为贯彻落实教育部办公厅《关于部署加强中小学人工智能教育的通知》文件精神，推进湖南省人工智能条件下教育社会实验工作，探索中小学人工智能教育实施路径。3月25日下午，湖南省智能课堂与教育大数据研究发展中心专家团莅临怀化市新晃县教育局组织召开人工智能赋能教育教学座谈会，湖南省智能课堂与教育大数据研究发展中心秘书长胡少云，工作组成员熊依琳、钟敏、邓超明、匡刚林老师；新晃县教育局副局长陈军平、电教仪器站老师姚莉芳、新晃一中副校长杨军和裘愉峙老师、一完小副校长张利红、思源学校校长姚成树、芙蓉学校校长杨增锋、兴隆小学副校长吴文俊、方家屯副校长张鹏出席本次会议。

新晃一中裘愉峙老师分享新晃县从2017年起，依托机器人实验室建设与项目制教学模式，构建了从零基础到竞赛精英的阶梯式培养体系，将抽象理论转化为可触达的实践场景，在人工智能领域展现了出色的成绩。工作组匡刚林、邓超明老师分别解读了《关于部署加强中小学人工智能教育的通知》相关政策，分享了长沙市人工智能教育区域优秀案例。

新晃县教育局副局长陈军平在总结中表示，着重强调了教育与科技融合的重要性，特别是人工智能在教育中的应用，及其在提升教学质量、促进学生个性化学习和教师专业发展方面的作用。同时，指出了在教育数字化和智能化过程中面临的挑战，如资源分配、师资培训和学生个性化学习路径的探索等问题。探索如何利用科技手段促进教育公平和质量的提升，为推进人工智能与县域教育教学深度融合提供实施路径。

在交流研讨环节，胡少云秘书长围绕人工智能技术在教育领域的应用路径，通过1+1+N案例收集并结合湖南省人工智能条件下教育社会实验工作要求，推动湖南省人工智能教育的建设，通过共同努力构建"技术赋能-实践验证-模式提炼"的闭环发展路径，将人工智能教育建设成具有示范效应的优秀典型案例。

此次会议通过政策解构、实践范式与协同平台搭建，为中小学AI教育锚定发展方向，深化"AI+教育"战略共识。下阶段，新晃县将加速人工智能教育由精英培育向全域覆盖的智能升级，激活教育现代化新质动能。